home

=BIENVENIDOS= Visión Colombia 2019 Documento Ciencia y Tecnología

“Educarse en la era del conocimiento tiene sentido cuando se lo entiende como un proceso permanente de socialización y enculturación que va más allá del periodo escolar … nunca se habían tenido tantas y tan variadas oportunidades para aprender a lo largo de toda la vida, para vivir experiencias –reales o simuladas-, para interactuar con tantas personas y puntos de vista como ahora”. Gálvis, Álvaro. Educación para el Siglo XXI apoyada en ambientes educativos, creativos y colaborativos.

CONTENIDO DEL CURSO VIRTUAL FASE 1. FORMULACIÓN Y PLANIFICACIÓN .. 1 Etapa 1. Definición del proyecto. 1 b. La solución al problema . 1 c. Los objetivos y productos del proyecto . 1 d. Unos requerimientos funcionales y no funcionales preliminares. 1 e. El presupuesto. 1 f. El cronograma. Que depende de la magnitud del problema y la solución al mismo. 1 FASE 2. ANÁLISIS . 2 Etapa 1. Diseño formativo. 2 a. El público objeto: 2 b. El enfoque pedagógico: 2 c. Los objetivos: 3 d. Contenidos del curso . 4 e. Estrategias de aprendizaje . 4 f. El modelo de evaluación . 5 g. Actividades de aprendizaje . 6 h. Medios de comunicación . 6 Etapa 2. Primer análisis de requerimientos funcionales y no funcionales . 7 FASE 3. ELABORACIÓN .. 7 Etapa 1. Desarrollo de contenidos . 7 Etapa 2. Análisis definitivo de requerimientos funcionales y no funcionales . 8 Etapa 3. Diseño gráfico y computacional 8